Психологічний супровід дітей з ООП

Завдання психолога

Організація коригувальних занять і головні напрями роботи з дітьми

Застосування корекційних, розвивальних програм в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Інформаційно-методичний збірник

Методичні рекомендації вчителям, які здійснюють індивідуальне навчання дітей з особливими освітніми потребами, психологів та соціальних педагогів

Що необхідно знати вчителю для успішної роботи з дітьми з особливими потребами?

Рекомендації батькам і педагогічним працівникам щодо ефективної взаємодії з дітьми з особливими потребами

Соціально-психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами. Методичні рекомендації

Корекція пізнавальної діяльності дітей із затримкою психічного розвитку

Програма індивідуальних корекційно-розвивальних занять для роботи з дітьми з легкою розумовою відсталістю (9–10 років)

Психолого-педагогічна реабілітація дітей із психофізичними вадами

Діти з особливими потребами: типологія

Основи здоров'я. Програма для 5-10 класів Загальноосвітніх  навчальних закладів  для  розумово відсталих дітей

Організація психологічної реабілітації дітей – інвалідів. Методичний посібник